どうせやらなきゃいけないことなら楽しんでやろう!が私のスタイル

前を向かなきゃ何もはじまらない

発表会中止

発表会が中止になりました。゚(゚´ω`゚)゚。

4月11日だったので、なんとかいけるかなと希望を持っていたのに


2日から幼稚園、学校がお休みになってどきどき。。。


木曜の朝、カワイさんから中止の連絡が


あー


今年は、この時期にもうざっと出来上がって

後はしっかり仕上げていこうねと、余裕のある生徒が多くて


連弾も形になってきたねって、とてもとても楽しみにしていたのに


仕方がないけど


すごく残念です



でも


舞台に立ってお客さんの前で演奏は出来なかったけど


同じ曲を何ヶ月もかけて仕上げるという


普段のレッスンでは経験できない、貴重な経験をして


とてもしんどかったけど、大きな力になったと思います


さてさて、また前を向いて歩きましょか


 





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私の魅力は?

一年生のS美ちゃんから、お手紙をもらいました
帰ってから見てねって帰りがけにくれて


仕事が終わってゆっくりと見たら


ピアノを弾いているところと、跳び箱を飛んでいる絵が描かれてて


今頑張っていることは、ピアノと跳び箱を三段頑張っていると書いてあり



ピアノの発表会がもうすぐあって


曲も去年より難しくなっているからドキドキしてるという事が書いてあって





で、最後に



これからもぴあのがんばります。よろしくおねがいします


これからも「おもしろい先生」でいてください


S美より。。。。って



え?( ̄▽ ̄;)






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男子からのお土産〜♪

中学二年生のK君は、塾やクラブの関係で月二回のレッスンで

大好きな「嵐」の曲を弾きます


口数もリアクションも少ないので、ピアノが楽しいのかな〜と思うことも(笑)


中学生になった時に、発表会は出ないけどピアノは続けると言って


で、今に至っています


今月は、私の都合とK君の予定が合わなくて一回しかレッスンが出来なくて


今日、今年初めてレッスンに来ました


冬休みに、蔵王へスキーに行ったとお土産を持ってきてくれました


お母様にお礼のメールをしたら


K君が見つけて、これはぜひ先生に買っていくと言ったんですよと


パクリですねとお母様が



開けてみたら(*≧∀≦*)


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「夜空のムコウ」を連想するよね


SMAPが好きなことK君に話したかな〜?


このお菓子見て私に買っていきたいと思ってくれたK君

 


にくいね〜♪







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とんど焼き

今日は、地域の「とんど焼き」でした
私の子供達が小学生の頃は、学校行事で行っていましたがいつの間にかなくなって

5年前から、小学校の校庭をお借りして地域の自治会行事として行われています

先週の予定でしたが、雨のために一週間延期になりました


お天気も良く空はまっ青

8時集合の時は足が冷たい〜でしたが、最後は暑いくらいで

とても良いお天気でした

準備中


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市長の挨拶の後、市長と各自治会の代表の方によって火がつけられました


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竹のはじけるパチパチという音

書き初めの紙が燃えて灰がすごい勢いで飛び始め

連合会(自主防災委員)の私は、灰がどの辺りまで飛んでいくか調査すべく

煙と灰を追いかけて。。待って〜


校庭では地域を3つに分けて、おうどん、餅つきをして出来立てのお餅を配る、焼き芋と準備が進められ

灰を追って戻ってきたら、おうどんの所に長蛇の列が

この「とんど焼き」はスタッフが優先して食べられると言う特典があるので

奥のスタッフ専用の所で、おうどんをいただきました

並んでる方ごめんね〜

生徒さん親子も何組かいらしてて

Tさんはご挨拶したら「先生、このお友達がピアノ習いたいって言ってまして」とか

以前民生委員を一緒にやってたOさんが「うちの孫がピアノ習いたいって言ってて、りょうちゃんのこと思い出して」って

なぜか生徒さん希望が(๑˃̵ᴗ˂̵)

とんど焼きで生徒さんゲット?笑

12時に解散でしたが、焼き芋とお餅をもらって帰り

夫と半分こしていただきました


今年も健康で過ごせます様に♪






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さあ!発表会に向けて発進♪

冬休みもあっという間に終わって、寂しかったレッスン室にまた賑やかな声が戻ってきました


冬休みの私の宿題だった「ルパン三世」の連弾楽譜も出来上がり、最初のレッスンでパートも決まりました


弾くのは小学二年生の二人
 

・二人で頑張りたい(先生はいらん笑)

・二人ともメロディーが弾きたい

・かっこよく弾きたい

・二人ともそんなにレベルが高くない 


と、難しい希望をもらって結構頑張りました(´∀`*)


二人とも気に入ってくれて、パートも話し合って決めたそうで、さ!練習〜♪



まだ、連弾の曲が決まっていなかった小学一年生二組

NちゃんとHちゃんは、私と三人で六手連弾がしたいとのことで、「となりのトトロ」を


三パートあって、私が一番低い伴奏部分を弾き


あと、真ん中で弾くパートと高いところを弾くパートどちらを弾くか決めている時のこと


二人とも高いパートが弾きたいと、なかなか決まらない


じゃんけんする?と言うことになって


ちなみに高いパートがお客さん側で〜と座る位置を説明し出したら


Nちゃんが「真ん中!」って


お客さん側は嫌なんだって(笑)


そこ?


Hちゃんは「お客さんに見られてると頑張れるやん」ってことで即決まり(^_-)



もう一組のMちゃんとYちゃんは、まず二人でやるか私も入るかで相談


「先生がいると、合わなくなっても大丈夫じゃない?」


「でも二人で頑張ってみたいしね」

などなど。。。


「私が入らなくても、どうしても不安だったら横に座るよ」と言うと


じゃあ、二人で頑張る!!って


で、曲をあれやこれや〜結局「星に願いを」


こちらは楽譜が出来立てほやほやで


楽譜作成ソフトで作ったので、動画を送り次のレッスンでパートを決めることに


動画を見た二人は「きれ〜い♪」ってとても喜んでくれて



なんか一月になった途端に気ぜわしく


間に合うかな〜と言う生徒も(笑)



あなたたちの頑張り次第です♪








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